创新提质求内涵 和谐平安伴成长

高安市石脑中学创平安校园树农村高中教育旗帜

来源:新法制报       签发日期:2019年09月10日 10:20
编辑:龚迎霞       新闻热线:0791-86847195


分享到:

  高安市石脑中学是一所拥有半个多世纪办学历史的省级重点中学,近年来,该校在高安市委市政府、市教体局的正确领导和以龚武元校长为首的全体师生的不懈努力下,坚持“以育人为根本、以质量求生存、以特色促发展”,持续推进课堂改革,加强师资队伍培养,深化平安校园建设,取得了丰硕的办学成果,学校先后获得“高安市文明校园”“宜春市绿色学校”“美高梅注册网站省安全文明校园”“美高梅注册网站省现代教育技术示范学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国教育科学‘十二五’规划教育部重点课题实验学校”等一系列荣誉,成为全省农村高中教育的一面旗帜。

  ◎文/邹毛根  王勤  罗振宇  记者刘海清

      ◎图/受访单位提供

校园运动场一角

  推进课堂改革  深化素质教育内涵

  教学质量是学校赖以生存发展的基础。近年来,高安市石脑中学以“夯实常规,坚持课改”为抓手不断提升课堂教学“含金量”。

  学校立足常规教学,以学生满意度、随机听课、教案、作业检查和考试成绩为主线,采取“日检查、周通报、月评价”的形式,加强教学过程中“备、教、批、辅、考、评”全环节管理,实行量化、细化考核,全面激发教师教学热情;始终保持“与时俱进、自我更新”的先进教学理念,持续推进课堂改革,立足自身校情、生情,创新构建“重基立本、先学后教、多学少教、讲练结合”教学模式,在课前,鼓励学生自主学习、自主思考;在课堂上,积极引导学生就自主学习中遇到的问题进行交流讨论、合作探究,并由教师进行点评、总结和启发,使以学生为本的“自主、合作、探究”新课程理念贯彻课堂的每一分钟。

  “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒……”,在国学经典诵读比赛中,结合了说唱、配乐诗等艺术形式的新颖呈现,令现场师生再一次陶醉于优秀传统文化的独特魅力。全面发展、多样成才是素质教育的内在要求,为不断深化素质教育内涵,石脑中学积极拓展课堂教学之外的“第二课堂”,让丰富多彩的各类校园文化活动、社团活动、课外兴趣小组活动,合唱团、朗诵社、舞蹈社、器乐社、棋艺社、辩论社和外语社等学生社团,以及物理、化学、生物、音乐、美术等学科兴趣小组成为学生培养特长、展示自我的广阔舞台。

  为塑造学生健康的体魄和顽强拼搏的精神,该校还大力推行校园体育运动。除了经常组织乒乓球、羽毛球、篮球、拔河等体育活动,学校每天精心组织学生开展以跑操为主的大课间活动。此外,大力打造校园足球体育特色,在高一、高二年级各班组建足球队,由学校统一组织“振兴杯”校园足球联赛。由于校园足球运动有声有色、氛围浓厚,学校还在2017年被教育部确定为“全国青少年校园足球特色学校”。

  “立德树人”是新时代学校教育的根本任务,也是素质教育的必然要求。为培养德才兼备的合格人才,该校高度重视对学生的德育教育,充分借助每周的升旗仪式和国旗下的讲话,进行爱国主义教育和思想道德教育,培养学生的爱国情怀和高尚情操;定期组织感恩主题班会、“爱心一日捐”等活动,加强对学生的感恩教育和爱心教育;多样化开展学雷锋文明月、“五四”演讲比赛等活动,全方面培育良好的校风、教风、学风,形成浓郁的德育氛围。

  此外,该校还通过学科教学、主题班会、专题讲座、大型集会、环境熏陶、校外参观学习等途径进行专门性或渗透性德育活动,努力引导学生“学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会劳动”,使学生具有健全的人格、强健的体魄、健康的心态和良好的行为习惯。 在先进的教学理念和全方位育人模式下,学校办学成绩接连取得新突破,2019年高考,在城区重点中学大规模扩招、相对优质生源大幅度缩减的背景下,以及面临着高考报考人数增加近四万人、本科录取计划基本不变的严峻形势,该校再次实现“低分高出,高分优出”的目标,一本上线25人,二本上线265人,理科以最高分606分跻身全市前140名,文科以最高分591分跻身全市前120名,高考各项指标继续遥居全省同类学校之首。

  加强人才培养  提升师资队伍实力

  师资力量是教学质量和学校持续发展的关键保证。由于城乡发展差距,在农村学校教师流失普遍的现状下,高安市石脑中学的教师队伍却一直保持稳定且不断吸引着新鲜人才加入,这一奇迹的背后是该校“学、比、研、带、传”一整套完善的教师人才培养制度的支撑。

  “学”,即广泛开展专题学习。学校采取“请进来”和“走出去”的方式,帮助教师提高教育教学理论和实践水平;此外,积极利用书本和网络帮助教师开拓眼界,由学校提供专项经费,每学年为教师订购专业期刊和网络教育资源,及时与最前沿的教学理念和方法接轨。

  “比”,即每学年定期组织“青年教师汇报课”“骨干教师示范课”“青年教师说课比赛”等活动。近年来,通过以赛促教,该校涌现出一大批优秀青年教师,在省市各项教学大赛上屡获奖项。

  “研”,即大力组织教研活动,激励教师开展教育教学研究工作。学校制定了《石脑中学教师科研成果奖励办法》,对在各类教学研究和各类教学评比中获奖的教师给予专门奖励,并将结果纳入年度考核。近年来,学校共有34人次在省级以上课题研究中立项并结题,有244人次在省级以上专业刊物上发表论文或论文评比中获奖。

  “带”,即实施“名师工程”,发挥名师的示范引领作用,带动教师团队整体素质提升。学校通过派教师外出培训、观摩省市学科优质课竞赛、参与名师工作室等途径,培养出宜春市级以上名师、学科带头人及骨干教师19人。

  “传”,即积极实施“青蓝工程”。对新入职的青年教师进行岗前培训,并在每年暑期组织45周岁以下青年教师参加本专业业务水平考试;同时,建立“传帮带”制度,骨干教师与青年教师结成师徒对子,签订全面帮教协议。得益于“青蓝工程”,不少青年教师在各级各类说课比赛和优质课比赛中脱颖而出,教育教学水平也得到了显著提高。 为进一步提高全体教师的职业幸福感和使命感,该校秉持“制度留人,待遇留人,事业留人”的原则,还制定了一系列教育教学考核评估制度,从制度上肯定教师的劳动成果;并在政策允许的范围内,尽力提高教师待遇,努力办好教工食堂,让全校教工能够享受到优质的后勤服务,种种尊师重教的举措,使全体教师更加坚定了扎根学校、献身教育的理想信念。

  建设平安校园  营造和谐育人氛围

  良好的育人氛围是学生快乐学习、健康成长的重要保障。为营造安全稳定、文明和谐的校园学习和生活环境,高安市石脑中学高度重视学校安全管理工作,成立了由校长任组长、分管校长任总督察的安全工作领导小组,学校分别和各处室负责人、班主任、安保人员、后勤人员等层层签订安全责任书,强化全过程管理和绩效考核,使“安全工作人人管,人人都是安全员”。

  在日常安全管理中,建立严格的执勤值班制度,专门聘请专职保安人员,实行领导干部及班主任早、中、晚值班制度和保卫干部值班巡逻制度,对学生入校、在校、放学期间的安全实行全方位、无间隙管理;每逢节假日放假,则提前与公交公司、派出所、交警、城管等部门沟通联系,与政府职能部门协作确保学校及周边交通秩序,让学生踏上平安回家路。

  其次,对于学校各类安全设施肯投入、重投入,切实提升整体物防水平,在学校出入口设立门卫值班室,并配备防卫性器械和报警、通讯设备;在校内设置必要的警示标志;对视频监控室、财务室、实验室、计算机室等贵重物品和设备点,加装防盗安全门和窗户金属防护栏等防护设施;在教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所,均按国家有关消防技术规范设置消防设施、配备消防器材,并定期检测更新,确保完好有效。此外,积极借助科技力量提升安全管理质量,在全校共安装192个监控摄像头,对要害部位和主要出入口全覆盖,做到对全校动态的全天候实时掌控。通过一系列人防、物防、技防措施,为全校师生筑起了一道牢固的安全屏障。

  安全责任重于泰山,必须做到久久为功、防微杜渐,为杜绝安全隐患引发意外事故,学校经常性开展全面安全隐患排查,政教处、总务处每月对所有校舍排查一次,班主任每天对教学楼、教室、寝室的用水用电情况进行检查,发现问题及时上报维修;定期组织排摸校园周边治安情况,积极配合相关职能部门开展专项整治行动,净化校园周边治安环境。 授人以鱼不如授人以渔,安全教育是提升学生自我保护意识和能力的有效手段。近年来,该校结合实际,有针对性地广泛开展各类安全教育活动,例如,组织师生召开“预防溺水,文明交通”主题班会并制作安全知识黑板报等,提高学生的防溺水认知和安全出行意识;同时,加强家校联合提升安全教育实效,通过建立家长委员会、召开家长会和发放《致家长的一封信》等方式,让家长把安全知识带回家,督促家长认真履行监护责任,确保学生节假日离校期间的人身安全,实现平安校园“家校共建”“师生共享”,平安校园建设多次得到上级有关部门的高度肯定,在2017年荣获“全省平安校园建设优秀成果奖”。



热点专题 ∨

我要找律师 热点专题 热点专题 热点专题
微信二级